一、文献综述
（一）国内外研究现状
随着多媒体技术的不断发展，传统的行为方式也被不断的改变，传统的教育方式也不例外。传统的方式主要还是线下的言传身教，由老师在一个特定的环境中，聚集一群学生，老师将知识通过语言和行为的方式输出给学生，而学生通过听说读写的方式，来将知识进行学习。传统的方式，具有时间，地点的局限性。必须去特定的地点，如果不在现场，就无法参与。必须在特定的时间内，过了这段时间，就无法再重新去上这门课。这显然是一种教学资源的巨大浪费。使得优秀老师卓越的教学内容无法传播得更广泛，更有效。使得得到优质资源成了部分人的特权，这并不利于整个教育界对教育的提高。
综上，线上教育因势而得到了发展。各种线上的教学网站，不断地出现，国内的学生可以学到国外的课程，也可以通过线上课程不断巩固课堂知识，使得真正想要学习的同学不愁没有优质的资源。这极大的促进了资源的利用，使得教育在科技的发展下来到了教育2.0的时代。线上教育的蓬勃发展，离不开科学技术的支持。随着科学技术的发展，毋庸置疑，线上教育会在整个教育中占到越来越大的比重。
在互联网 教育的风潮下，会使得教育更加方便，有效，最优质的内容能得到最广泛的传播。而教育的发展本来就是一个利国利民的好事情。国家的政策也极大鼓励和支持教育的多样化，而教育的线上发展必然是一条很好的道路。
线上教育使得老师能够录制一次视频，传播到成百上千人的观看，也使得学生能够根据自己的兴趣来选择课程，自主选择自己薄弱的课程内容进行巩固和学习，学习的次数和时间也可以自出调整。通过线上的学习反馈，老师也可以调整自己的教学方式和内容，使得学生更容易学习。
- 研究主要成果
国内外对线上教学网站的开发热情也是不断提高。
比如国外的:Coursera,免费大型公开在线课程项目，由美国斯坦福大学两名计算机科学教授创办。旨在同世界顶尖大学合作，在线提供免费的网络公开课程。Coursera 的首批合作院校包括斯坦福大学、密歇根大学、普林斯顿大学、宾夕法尼亚大学等美国名校。Udemy，Udemy 不仅开放各种课程，更开放了教学的机会。也就是说，只要你愿意，你也可以成为老师。用户可以随时在平台上学习任何课程，也可以建立自己的课程，将自己擅长的专业与知识介绍给全世界。Khan Academy，是由孟加拉裔美国人萨尔曼·可汗创立的一家教育性非营利组织，主旨在于利用网络影片进行免费授课，现有关于数学、历史、金融、物理、化学、生物、天文学等科目的内容，教学影片超过2000段，机构的使命是加快各年龄学生的学习速度。
国内的：网易云课堂，是网易公司打造的在线实用技能学习平台，该平台于2012年12月底正式上线，主要为学习者提供海量、优质的课程，用户可以根据自身的学习程度，自主安排学习进度。腾讯课堂,腾讯课堂是腾讯推出的专业在线教育平台，聚合大量优质教育机构和名师，下设职业培训、公务员考试、托福雅思、考证考级、英语口语、中小学教育等众多在线学习精品课程，打造老师在线上课教学、学生及时互动学习的课堂。慕课（MOOC），即大规模开放在线课程，是“互联网 教育”的产物。 英文直译“大规模开放的在线课程(Massive Open Online Course)”，是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。新东方在线，新东方在线是新东方教育科技集团（NYSE：EDU）旗下的在线教育网站，课程涵盖出国考试、国内考试、职业教育、英语学习、多种语言、K12教育等6大类，共计近3000门课程。目前，新东方在线网站个人注册用户已逾1500万，移动学习用户超过5280万。
以上是毕业论文文献综述，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
