村干部思想政治教育工作问题
及其对策研究文献综述
摘要：思想政治教育工作一直以来是我国农村建设的重要方面，村干部作为村级所有工作的具体执行者，理应成为承担农村思想政治教育工作的主要群体。但现今，村干部思想政治工作方面存在淡化、弱化、虚化的现象，且形式主义的问题也亟待解决。本文通过整理、总结文献，研究历史以来农村思想政治教育相关问题的研究成果，总结其研究的特点和存在的不足，以便于创新和完善现有的研究成果。
关键词：村干部； 农村思想政治教育； 乡村建设
一、文献综述
（一）国外研究现状
国外没有完全与思想政治教育相对应的概念和独立学科，但他们也会运用一些教育手段和形式对其民众传播体现他们意志的思想，以达到管理人的目的，巩固其统治。如国外长期盛行的公民教育、民主教育也都是按照统治者要求给人们传递他们认为正确的知识和信息，其内容丰富，且覆盖面广，涉及政治学、伦理学等多门学科。
国外思想政治教育研究的历史是很长的。以公民教育为代表，从古希腊就开始提出并实施，相关的理论研究相应出现较早，随着时间的推移，其内容不断更新、变化和发展，现代社会公民教育的内涵和形式变得更为丰富多样，许多专家学者也进行了大量的研究，观点各异，如Kerry J. Kennedy（2012）认为应该将公民教育纳入学校课程体系，并十分重视政治学的国家政体结构的相关知识。[1]
（二）国内研究现状
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