摘要
儿童绘本作为一种独特的儿童文学形式，以其图文并茂的特点，为儿童打开了通往世界和想象的大门。
绘本中图文并非各自独立存在，而是相互依存、相互补充，共同构建起一个完整的叙事空间，引导儿童理解故事、感受情感、发展思维。
本文试图从图文配合的呈现方式和艺术特点入手，探讨绘本图文互动的内在机制，进而揭示绘本独特的艺术魅力及其对儿童早期阅读的重要意义。
关键词：儿童绘本，图文配合，呈现方式，艺术特点，早期阅读
#1.1儿童绘本儿童绘本是以图画为主，辅以少量文字，甚至完全没有文字的一种图书形式，其目标读者是儿童。
绘本的“绘”不仅指绘画，更强调图画的叙事功能，即通过图画来讲述故事、传递情感、表达思想。
#1.2图文配合图文配合是指在绘本中，图画和文字并非各自独立存在，而是相互依存、相互补充，共同构建起一个完整的叙事空间。
图文配合并非简单的图解文字或文释图画，而是一种更高层次的融合，旨在通过图文之间的互动，激发儿童的阅读兴趣，引导儿童深入理解故事内涵。
#1.3呈现方式呈现方式是指绘本中图文结合的具体表现形式，常见的呈现方式包括图文相辅相成、图文相互补充、图文形成对比、图文互相独立等。
不同的呈现方式会产生不同的艺术效果，影响儿童对绘本的理解和感受。
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