大陆与台湾小学语文教科书古诗文比较研究
——以大陆人教版和台湾翰林版为例
摘要：古诗文一直是小学语文教材中的重要组成部分。大陆和台湾都根据各自的课程标准和大纲选编相应古诗文进入教材，选编的内容和理念有相似之处，但更多的是不同。本研究旨在通过与台湾地区翰林版小学语文教材和人教版小学语文教材中古诗词部分的对比，从教材选编的角度进行探讨和思考两者的优势和不足，以助于今后的语文教学实践，从而提高教学质量和能力水平。
关键词：古诗文； 大陆； 台湾；教科书
一、文献综述
古诗文一直是小学语文教材中的重要组成部分。对于大部分小学生而言，小学阶段在教材中接触到的古诗文是他们关于中华源远流长传统文化的最初认识。可以说，小学阶段的古诗文积累奠定了之后他们学习传统文化的基础。
大陆和台湾都根据各自的课程标准和大纲选编相应古诗文进入教材，选编的内容和理念有相似之处，但更多的是不同。
本次研究希望通过分析研究人教版小学语文教材中的古诗词，以深入了解和把握该教材，尽快实现从学生到教师的角色转变；同时，通过与台湾地区翰林版小学语文教材和人教版小学语文教材中古诗词部分的对比，从教材选编的角度进行探讨和思考两者的优势和不足，以助于今后的语文教学实践，从而提高教学质量和能力水平。
（一）研究概述
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